GOOD MORNING, MISS DOVEafter France

GOOD MORNING, MISS DOVE
after Frances Gray Patton
Miss Dove ['mis ,(1av] was a strict teacher. If a pupil wanted to leave the classroom to get a drink of water, Miss Dove just looked at him and said nothing. They were afraid of that look and they called her 'the terrible Miss Dove' though she never shouted at them or scolded them.
On that day forty children were sitting in her class at the Geography lesson. They heard the bell, but they did not move, they did not talk, they all waited in silence and looked at Miss Dove. Only after she had told them to close their books and go, they left the classroom quietly without shouting or running. A boy who had talked during the lesson was left in the room and had to write twenty times "I must not talk during the lessons".
The next lesson began. The pupils came into the classroom and took their places. Miss Dove gave them written work to do, because it was Tuesday, and on Tuesdays they always had some written work.
One of the boys pushed the girl who was sitting next to him. Miss Dove looked at him, and he stopped moving though she did not scold I him. Miss Dove looked at the boy but she did not see him. Instead of j him she saw his elder brother, Thomas Baker ['tDmas 'Ьеікз], who had sat in that place some six or seven years before. The war brought the children she had taught to different parts of the world. One was in Germany, another— in the jungle1 of New Guinea [nju: gini], a third one — somewhere in Africa. She did not know where all of them were. Though all of them had finished school many years before, she now saw them as they had been at seven, at ten or at twelve.
The pupil she thought about most often was Thomas Baker. The German planes had bombed his ship, and for many days he had lain on a raft2 without anything to eat and very little to drink. When they found him, he was almost dying. The newspapers wrote much about him in those days.
Randy [Yaendi] Baker put his hand up.
"Yes, Baker?" Miss Dove asked.
"I got a letter from Tom yesterday," the boy explained. "May I read it to the class?"
"Yes, certainly."
"But it's a long one."
"I'm sure it will be useful for everyone to hear the letter of such a brave man," explained the teacher.

Результаты (русский) 1:

ДОБРОЕ УТРО МИСС ГОЛУБЬПосле того, как Фрэнсис Грей Паттон Мисс голубь ['mis, (1av] был строгим учителем. Если ученик хочет оставить в классе получить глоток воды, Мисс голубя просто посмотрел на него и ничего не сказал. Они боялись, что смотреть, и они называли ее «страшное Мисс голубь», хотя она никогда не кричал на них или бранил их.В тот же день сорок детей сидели в своем классе на уроке географии. Они слышали колокола, но они не двигаться, они не говорить, они все ждали в тишине и посмотрел на Мисс голубь. Только после того, как она сказал им, чтобы закрыть их книги и идти, они покинули классе спокойно без кричать или бег. Мальчик, который говорил во время урока оставили в комнате и должен был написать двадцать раз «я должен не говорить во время уроков».Следующий урок начался. Ученики вступил в классе и заняли свои места. Мисс голубь дал им письменные работы делать, потому что это было во вторник, и по вторникам они всегда были некоторые письменные работы.Один из мальчиков толкнул девушка, которая сидела рядом с ним. Мисс голубь посмотрел на него, и он перестал двигаться, хотя она не ругать я его. Мисс голубь посмотрел на мальчика, но она не видела его. Вместо j ему она увидела его старший брат, Thomas Бейкер [' tDmas' ′eìkz], который сидел в этом месте около шести или семи лет раньше. Война принесла детей, которых она научила в различных частях мира. Один был в Германии, другой — в jungle1 Новая Гвинея [nju: Джини], третий один — где-то в Африке. Она не знает, где все они были. Хотя все из них закончили школу много лет назад, она теперь видел их, как они были в семь, в десять или двенадцать.Ученик, она думала о наиболее часто был Thomas Бейкер. Немецкие самолеты бомбили его корабль, и в течение многих дней он лежал на raft2 без что-нибудь поесть и очень мало пить. Когда они нашли его, он почти умирал. Газеты писали много о нем в эти дни.Рэнди [Yaendi] Бейкер положить руку.«Да, Бейкер?» Мисс голубь спросил.«Я получил письмо от Tom вчера,»,-пояснил мальчик. «Может я читал его в класс?»«Да, конечно.»«Но это надолго.»«Я уверен, что это будет полезным для всех, чтобы услышать письмо такой храбрый человек,» объяснил учитель.

Результаты (русский) 3:

Доброе утро, мисс голубь
после française серый Айзенхауэра
мисс голубь [ 'mis , 1AV] был строгим учителем. Если ученик хотел оставить в классной комнате, с тем чтобы получить выпить воды, мисс голубь просто с интересом ожидает на него и ничего не сказал. Они боятся, они призвали к ее "ужасных мисс Голубь", хотя она никогда не кричали на них или что смотрели им.
Доброе утро, мисс голубь
после française серый Айзенхауэра
мисс голубь [ 'mis , 1AV] был строгим учителем. Если ученик хотел оставить в классной комнате, с тем чтобы получить выпить воды, мисс голубь просто с интересом ожидает на него и ничего не сказал. Они боятся, они призвали к ее "ужасных мисс Голубь", хотя она никогда не кричали на них или что смотрели им.
Мальчик, говорили в ходе занятия был оставлен в комнате и в письменном виде в двадцать раз "Я не должен говорить во время уроков. "
следующий урок. Учащихся прибыли компании в классе и приняли их. Г-жа голубь дает им письменные работы, Африки было во вторник, и по вторникам они всегда выступая, письменные работы.
был один из мальчиков назад девушка, которая сидела рядом с ним tech.В тот же день сорок детей сидели в своем классе на географии урок. Они слышали в колокол, но они не были, они не говорят, они все ждали в вокал и с интересом ожидает на мисс голубь. Только после того, как она их закрыть свои книги и перейти, они школу тихо, без кричать или при работающем двигателе.Другой - в джунглях1 Новая Гвинея оператор [nju: Джини], третье - где-то в Африке. Она не знала, где все они были. Несмотря на то, что все из них закончил школу много лет, прежде чем, в настоящее время она не видит их, поскольку они были в семь, на десять или двенадцать.
ученика она мысли о наиболее часто является Томаса Бейкера. Немецкого правительства подвергли бомбардировке его корабль,Г-жа голубь его, и он не хотя она не ругать его tech I. мисс голубь на мальчика но она не см. его tech. Вместо j-tech она видит его старший брат, Томаса Бейкера( tDmas "Ьеікз], который участвовал в этом выступая сене шесть или семь лет, прежде чем. войны на детей она преподается в разных странах мира. Один из них был в Германии,"Я уверен, что будет полезно для каждого, кто в услышите письмо от такого прекрасного человека," - объяснил учителя.