Вивчення особистості злочинця має з

Вивчення особистості злочинця має здій- снюватись тільки на правовій основі, тобто має вивчатись особистість тих, хто за законом визначається суб’єктом злочину. Особистість злочинця має вирішальне кримінально-пра- вове значення при обранні йому запобіжного заходу, призначенні покарання і звільнення від покарання, а також при розробці заходів протидії злочинності. Що стосується особистості неповноліт- нього злочинця, то головним, що його ха- рактеризує, є ступінь соціальної деформації і дезадаптації його особистості. Соціальна деформація виникає поступово, охоплює все більш глибоко моральні духовні й інші важ- ливі соціальні засади особистості. Процес деформації прискорюється, якщо неповно- літній потрапляє в так звану кримінально молодіжну субкультуру, цінності якої форму- ються на основі пияцтва, наркотиків, дрібно- го бешкетування, статевої вседозволеності, азартних ігор, дрібних крадіжок, показного геройства або в кримінальний світ дорослих, які навчають злочинного ремесла молодих людей [8, С. 27]. Характеризуючи особистість неповно- літнього злочинця, вчені використовують дані із різноманітних галузей знань: кри- мінального права, кримінального процесу, криміналістики, кримінології, соціології та психології тощо. Кожний із розглянутих підходів до вивчення особистості неповно- літнього злочинця є, безперечно, важливим як з теоретичної, так і з практичної точок зору. Слідчому, який проводить розсліду- вання щодо неповнолітнього, прокурору, що здійснює процесуальне керівництво, суду, в якому розглядаються матеріали криміналь- ного провадження, важливо застосовувати комплексний підхід до вивчення особи непо- внолітнього злочинця. Це необхідно для за- безпечення об’єктивності досудового розслі- дування та правосуддя щодо неповнолітніх, які вчинили правопорушення, додержання їх прав з урахуванням вікових, соціально- психологічних, психофізичних та інших осо- бливостей розвитку. Кургузкіна Е.Б. вважає, що особа не- повнолітнього злочинця характеризується наявністю таких негативних чинників, які відрізняють її від інших законослухняних людей: відчуження від нормальних зв’язків, стосунків, цінностей, низький рівень освіти і культури, моральності, що виражається у визнанні можливості використання кримі- нальних засобів досягнення мети, а також поєднання таких психологічних рис, як гі- пертрофована імпульсивність, тривожність [12, С. 29]

Результаты (русский) 1:

Изучение личности преступника реализации snûvatis′ только на правовой основе, то есть, имеет встречного исследования, что личности тех, кто находятся под законом определяется субъекта преступления. Личность преступника является критической уголовно Вова значений при выборе его содержания под стражей, назначив наказание и освобождение от наказания, но и в разработке мер по борьбе с преступностью. Что касается личности правонарушителя его nepovnolìt, начальник его ха rakterizuê, существует определенная степень социальной искажения и его личности. Социальное искажение происходит постепенно, охватывает все более глубоко моральных, духовных и другие важные livì социальной основы личности. Процесс деформации ускоряется, если неполно летом падает в так называемых преступных Молодежные субкультуры значения которые являются частью основы алкоголизм, наркотики, малые 2 их, сексуальной вседозволенности, азартные игры, мелкие кражи, заметная gerojstva или в уголовном мире взрослых, которые учат молодых людей [8, s. 27] уголовных судов. Характеризуя личность преступника неполно лето, ученые используют данные из различных областей знаний: кри mìnal′nogo закона, уголовного процесса, криминологии, криминологии, социологии и психологии, и т.д. Каждый из этих подходов к изучению личности неполно летнего преступника является, конечно, важно как с теоретической и практической точек зрения. Расследования, которое проводит rozslìdu ния, касающиеся несовершеннолетних прокурор, который обеспечивает руководства в процедурных вопросах, суд, который рассмотрел материалы уголовного дела ции, важно применять комплексный подход к изучению отдельных лиц фантастический крошечный автомобиль голо vnolìtn′ogo уголовного. Это необходимо для обеспечения объективности предварительного rozslì-это и правосудие для несовершеннолетних, совершивших преступления, соблюдения их прав в отношении возраста, социально психологических, психофизических и другой обоснованной blivostej. Kurguzkìna е. б. считает, что человек povnolìtn′ogo исполнитель характеризуется следующие негативные факторы, которые отличают его от других законопослушных людей: отчуждение от нормальных связей, отношений, ценностей, низкий уровень образования и культуры, морали, что выражается в признавая возможность использования krimì на средства достижения целей, а также совокупность психологических черт, как Ки pertrofovana импульсивность, тревога [12, стр. 29]

Результаты (русский) 2:

Изучение личности преступника имеет осу- снюватись только на правовой основе, то есть должен изучаться личность тех, кто по закону определяется субъектом преступления. Личность преступника имеет решающее уголовно-пра- Вове значение при выборе ему меры пресечения, назначении наказания и освобождения от наказания, а также при разработке мер противодействия преступности. Что касается личности неповнолит- него преступника, то главным, что его ха рактеризуе, является степень социальной деформации и дезадаптации его личности. Социальная деформация возникает постепенно охватывает все более глубоко нравственные духовные и другие важ- ные социальные основы личности. Процесс деформации ускоряется, если неповно- летний попадает в так называемую уголовно молодежную субкультуру, ценности которой формируются на основе пьянства, наркотиков, мелко го бесчинства, половой вседозволенности, азартных игр, мелких краж, показного геройства или в криминальный мир взрослых, обучают преступного ремесла молодых людей [8, С. 27]. Характеризуя личность неповно- летнего преступника, ученые используют данные из различных областей знаний: кри ловного права, уголовного процесса, криминалистики, криминологии, социологии и психологии и др. Каждый из рассмотренных подходов к изучению личности неповно- летнего преступника, бесспорно, важным как с теоретической, так и практической точек зрения. Следователю, который проводит рас- ния в отношении несовершеннолетнего, прокурору, который осуществляет процессуальное руководство, суда, в котором рассматриваются материалы уголовных ного производства, важно применять комплексный подход к изучению личности не- внолитнього преступника. Это необходимо для обеспече- ния объективности досудебного рас- ления и правосудия в отношении несовершеннолетних, совершивших правонарушения, соблюдения их прав с учетом возрастных, социально-психологических, психофизических и других осо- бенности развития. Кургузкина Е.Б. считает, что лицо не- совершеннолетнего преступника характеризуется наличием таких негативных факторов, которые отличают ее от других законопослушных людей: отчуждение от нормальных связей, отношений, ценностей, низкий уровень образования и культуры, нравственности, выражающееся в признании возможности использования уголовных средств достижения цели, а также сочетание таких психологических черт, как ги пертрофована импульсивность, тревожность [12, С. 29]

Результаты (русский) 3:

%%%%%%%%%%%%%20%D1%82%D1%80% D0%B8%D0%B2%D0%быть%D0%B6%D0%BD%D1%96%D1%81% D1%82%D1%8C%20%5B12 и%20%D0%A1.% 2029%5D