Підготовка майбутнього вчителя фізичної культури до використання інтерактивних технологій в дитячих оздоровчих таборах
Вадим ТКАЧЕНКО
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Черкаси, Україна, e-mail:
[email protected]Анотація. Мета дослідження обгрунтувати доцільність визначених у дослідженні факторів і умов підготовки майбутнього вчителя фізичної культури до використання інтерактивних технологій в дитячих оздоровчих таборах. У процесі наукового пошуку використано комплекс методів, заснованих на методології теорії і практики підготовки вчителів фізичної культури.
Автором було визначено основний зміст понять: новітні технології, інтерактивні технології. Також виділенні основні умови ефективного використання інтерактивних технології вчителем фізичної культури при роботі в ДОЛ. Запропоновано власну методику використання інтерактивних технології вчителем фізичної культури при роботі в ДОЛ.
Ключові слова: вчитель, фізична культура, підготовка, новітні технології, інтерактивні технології, здоров'язберігаючих технологій.